Preventivní program pro střední školy

Máte zájem uspořádat přednášku u vás ve škole? Nabízíme programy vhodné pro základní i střední školy.

Program pro střední školy se zaměřuje na prevenci rizik spojených s užíváním pornografie prostřednictvím otevřené diskuse a zapojení studentů do jednotlivých aktivit. Studenti získávají prostor přemýšlet o tom, jak pornografie může ovlivňovat pohled člověka na sebehodnotu, intimitu a mezilidské vztahy. Učí se rozpoznávat mechanismy vzniku závislosti a hledat zdravé zvládací strategie. Součástí programu je také inspirace k budování kvalitních dlouhodobých vztahů a přehled dostupných zdrojů pomoci.

Výuka probíhá formou skupinové práce, ať už v rámci celé třídy nebo v menších skupinách. Program záměrně nezjišťuje osobní zkušenosti žáků s pornografií –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ místo toho se zaměřuje na obecnou prevenci rizikového chování spojeného s touto tematikou, vzdělávání o problematice a nabídky dalších dostupných zdrojů vzdělávání nebo pomoci v případě potřeby.

Popis programu

Program je postaven na otevřené diskuzi a praktických skupinových aktivitách. Studenti společně diskutují nad otázkami týkajícími se problematiky závislosti a zaměřují se na dopady pornografie na intimitu, mezilidské vztahy a celkovou kvalitu života. V rámci moderované diskuse hodnotí závažnost jednotlivých rizik a diskutují o jejich příčinách i důsledcích.

V další části programu se studenti věnují otázkám zdravého životního stylu a prevenci rizikového chování. Společně identifikují aktivity a principy, které podporují zdravou sebehodnotu a přispívají k budování kvalitních, dlouhodobých vztahů a zdravého životního stylu. Tyto pozitivní faktory posilují odolnost vůči rizikovému chování, včetně problematického užívání pornografie.

Závěr programu je zaměřen na praktický výstup – studenti pod vedením lektora vytvoří přehled dostupných zdrojů pomoci, na které se mohou obrátit oni sami nebo jejich blízcí v případě obtíží.

Obsahové zaměření programu

  • Ukázat na nebezpečí spojené se sledováním pornografie – jak může postupně narušovat přirozenou intimitu člověka a negativně ovlivňovat mezilidské vztahy.
  • Poukázat na kontrast mezi okamžitým uspokojením a dlouhodobým užitkem – poukázat na rozdíl mezi okamžitým uspokojením a dlouhodobým užitkem, ukázat, že pro trvalejší spokojenost je zpravidla třeba vyvinout úsilí (kontrast proti instantnímu uspokojení např. ze sledování pornografie).
  • Nabídnout možnosti řešení potenciální závislosti – představit dostupné zdroje pomoci i konkrétní strategie, jak se s obtížemi vyrovnávat či jim předcházet.

Cíle programu

  • Student sestaví seznam zdrojů pomoci. 
  • Student popíše negativní dopady pornografie na život a myšlení člověka.
  • Student si uvědomuje rozdíly mezi přínosem okamžitého uspokojení a dlouhodobého užitku pro život. 
  • Student posuzuje vliv pornografie na sebehodnotu člověka a mezilidské vztahy.


Délka programu:
90 minut
Cena programu: 2 200 Kč + cestovné pro lektora
Na programu by měl být vždy přítomen učitel.

Reference

Zajímá vás, jak naše programy hodnotí školy a učitelé? Přečtěte si autentické reference od pedagogů, kteří s našimi preventivními programy mají zkušenosti. Jejich zpětná vazba nám pomáhá programy neustále vylepšovat a přizpůsobovat skutečným potřebám dětí i učitelů.

Ráda bych vyjádřila velké poděkování organizaci Ne pornu za skvěle připravený preventivní program Nástrahy pornografie, který proběhl na naší základní škole. Program byl velmi profesionálně veden a přizpůsoben věku žáků, což umožnilo otevřenou a bezpečnou diskuzi na citlivé téma.

Lektorka zahájila program připomenutím definice pornografie a důvodů, proč ji lidé sledují. Poté byli žáci aktivně zapojeni do práce ve skupinách, kde se zamýšleli nad otázkami souvisejícími s problematikou  pornografií, jejími důsledky a motivacemi ke sledování. Tento interaktivní přístup podpořil kritické myšlení a umožnil dětem lépe pochopit toto téma z různých úhlů pohledu.

Velmi oceňujeme také práci s reálnými příběhy, které dětem ukázaly konkrétní dopady sledování pornografie. Následná aktivita s hodnocením závažnosti dopadů byla výborným nástrojem k hlubšímu zamyšlení. Program byl zakončen přehledem možností, kde mohou děti v případě potřeby hledat pomoc, což považujeme za velmi důležitý a zodpovědný přístup.

Celkově hodnotíme program jako velmi přínosný a kvalitně zpracovaný. Organizace Ne pornu odvedla skvělou práci a jsme rádi, že takovéto preventivní programy existují. Doporučujeme jej všem školám, které chtějí své žáky vzdělávat v oblasti digitální gramotnosti a duševního zdraví.

Děkujeme a těšíme se na další spolupráci!

Nikola Vykydalová
ZŠ Loděnice

V prosinci 2023 jsme měli program pro žáky 9. ročníku s Matějem Písaříkem. Nemůžu jinak než napsat kladný feedback a ohlasy. Práce lektora a celková koncepce semináře je vynikající, zvládnuta po didaktické stránce. Oceňuji to, že dokážete téma s žáky otevřít a vést (což by dokázalo jen málo učitelů). Dále oceňuji reálné příběhy, i to, že jsou krátké (kvůli pozornosti a (ne)oblibě číst). Skvělé je, že musí pracovat žáci, musí být aktivní. 

Další body:

  • dokážete si je získat a být komunikačním partnerem
  • udržíte věcnou rovinu a věci nazýváte pravými jmény
  • výborná je autoevaluační škála
  • nutíte děti přemýšlet, uvědomovat si
  • závěr „poraď mi“ postaven na heuristické metodě
  • reflexe je krátká, srozumitelná, jednoduchá

Doporučuji všem školám i rodičům. Měl bych zájem o seminář pro rodiče!

Mgr. Michal Kadoch
zástupce ředitele
ZŠ a MŠ J. Š. Baara

Program NePornu jsme měli na naší škole poprvé. Realita ale velmi předčila naše očekávání, v dobrém slova smyslu. Dvouhodinový program za přijatelnou cenu nebyl formou přednášky, ale spíše besedy. Žáci pracovali s reálnými příběhy osob závislých na pornografii, přemýšleli nad dopady závislosti, vymýšleli řešení. Práce ve skupinách byla doplněna fakty, která byla podložena dotazníkovým výzkumem.

Žáky program velmi bavil, formou prožitku se dozvěděli spoustu informací, zaujalo to je i pedagogy, kteří byli přítomni. Myslím si, že tímto způsobem by prevence měla být realizována – zážitkově, nenásilně, s otevřenou diskusí a v příjemné atmosféře.

Mgr. Stanislava Kořenková
školní metodička prevence
ZŠ Šaratice

Nástrahy pornografie „NePornu“ (15. a 21. 11. 2024), počet zúčastněných: 109 Přednáška na téma škodlivost porna byla určena pro třídy III.A, III.B, IV.A, IV.B. Program byl informativní a interaktivní. Po teoretické části se studující rozdělili do 4 skupin a pracovali na zadaných úkolech. Pracovalo se se skutečnými případy z terapeutické praxe. Lektor tak citlivě přiblížil tématiku, která je často tabuizovaná. Vytvořil bezpečné prostředí a prostor pro otevřenou diskusi.

Studující se dozvěděli o různých aspektech škodlivosti sledování porna, včetně jeho vlivu na psychiku, vztahy a vnímání sexuality. Sledováním porna vzniká deformovaná představa o párové a partnerské sexualitě. Skupinové diskuse a praktické ukázky pomohly studentům lépe pochopit a reflektovat vlastní postoje.

Lektor poskytl náhled, jak se vyhnout nezdravému přístupu k sexualitě a kam se obrátit, když už vznikl problém. Atmosféra byla otevřená a podporující, což přispělo k aktivnímu zapojení všech účastníků.

Celkově byly proběhlé přednášky podnětné a přínosné. Pomáhají zvýšit povědomí o důležitých a citlivých tématech a podporují studenty v kritickém myšlení a zdravému přístupu k sexualitě a zároveň přispívají k vytvoření zdravých vztahů.

Jana Motyčková
školní psycholožka
Sportovní gymnázium, Kladno, Plzeňská 3103

Preventivní program organizace NePornu vhodnou a citlivou formou seznámil žáky devátých tříd s riziky spojenými se závislostí na pornografii. Studenti i přítomní učitelé hodnotili akci jako velmi přínosnou a zároveň poutavou, což podtrhuje kvalitu zpracování a přístup lektorů. Vzhledem k narůstajícímu významu této problematiky mezi mladými lidmi doporučujeme program i ostatním školám, které usilují o efektivní prevenci v oblasti závislostí.

Mgr. Barbora Šeděnková, Ph.D.
školní metodik prevence, vedoucí předmětové komise základů společenských věd
GMK Bílovec

Preventivní program pro školy od organizace NePornu byl žákům a studentům přiléhavě komunikován řečí, které dobře rozuměli a byla jim blízká. Ve vzájemné interakci mezi sebou a s lektorkou si měli možnost ujasnit, co pornografie je a co není, stejně tak vytyčit hranice toho, co ve vztazích je v pořádku a co už ne.

Rozklíčovávali si negativní dopady a pojmenovávali zdroje a místa, kde můžeme hledat pomoc. Zazněly příklady ze skutečné praxe interventů NePornu, studenti se nad nimi zamýšleli, nechávali v sobě probouzet emoce, které příběh vyplavoval. Mohli tak přemýšlet o sobě, aniž by museli popisovat vlastní příběhy. Osoby v nich prezentované byli prakticky jejich vrstevníci.

Ze strany žáků 8. a 9. tříd bylo mnohé provázeno pubertálním smíchem, který lektorka přiměřeně korigovala. Choulostivá témata však nebyla tabu.

Mgr. Lada Anna Petříková
výchova k manželství a rodičovství
Biskupské gymnázium v Ostravě

Máte zájem o preventivní program?

Objednat program